生字开花的意(yi)思是：引导学生由一个(ge)认识的汉字联想(xiang)到与之相近的字，相关的词、成语、古诗、句子或(huo)给这个字编字谜，进行(xing)猜谜游戏，这不仅(jin)使学生乐学乐识更(geng)多的汉字，而且创造性(xing)思维能力也随着这一(yi)活动过程发展(zhan)起来。这是一个猜字游(you)戏。
生字开花游戏可以从(cong)以下方面去启(qi)发学生：
一、 根据汉字的特点，“变魔术”汉字是表义文字，一个字就(jiu)是一个音、形(xing)、义的统一体，而音、形、义之间又有着密切(qie)的联系。在汉字系统(tong)中形声字比(bi)重最大，而形声字的突出优(you)点就是便于认读，它包含着“形”和“声”两(liang)个部分，“形旁”提示字义，“声旁”标注读音。
二、 利用汉字的形(xing)象性，“编字谜”学生在编字(zi)谜过程中能(neng)创造性地把一些(xie)常见的俗语(yu)迁移到字谜之(zhi)中，它实质(zhi)上是学生将(jiang)已经学到的知识应(ying)用到新情境(jing)中去，是(shi)学生创造力的体(ti)现，智慧的闪(shan)光。
三、 发挥汉字的多功能(neng)，“广联想(xiang)”“生字开花”的另(ling)一方法就是(shi)用同一汉字让学生展(zhan)开联想和想象，找(zhao)出与其有联系的知识。这一形式变得更立体(ti)化了，它(ta)调动了学(xue)生多方面(mian)的积极性，要求(qiu)学生广泛地吸取知识，吸收信息，积(ji)累“素材(cai)”。
