这些即将失(shi)传的中国传统的算盘口诀(jue)表，传统文化太难了(le)！祖宗确实厉害，在其它人还在数(shu)石头算数时就发明了珠算。可耐活(huo)后人不争气啊，人家都每秒数十亿(yi)次计算的计算机了。
我记得小时在(zai)七十，八十年代的(de)商场，银行的柜台(tai)营业员都手把一个算盘，每次结账就会(hui)听到噼里啪啦的算盘声，时代在(zai)进步，算盘终归只能当文物了，现(xian)在有了Chat GPT以后很多职业也都会失(shi)业，这就是时代变(bian)迁，没有什么可惜的
小学学珠算，家里没有算(suan)盘，到处借了一个，又记不住(zhu)口诀，更不得算(suan)盘的要领不会算，每次上珠算课就是(shi)煎熬，后来不知道(dao)怎么就得到悟性，珠算一下子就会了，口诀也滚瓜(gua)烂熟，现在五十了，口诀依然熟(shu)记，如果有算盘也许还会(hui)炫耀一番。虽然(ran)不是什么值得骄傲的事情，但还是觉得(de)很有意义
好多人认为计(ji)算器来的快，但是简单的数字计(ji)算器来的快，如果是复杂的数字，还是算盘又快又准！我们农村年底对账(zhang)，我看我爸用算盘确实比人(ren)家用计算器来的快。算盘(pan)好多年不用都忘记了(le)。年轻人都忘记了，我爸(ba)好像一辈子都没(mei)有忘记，虽然他(ta)是八十岁的老人，只要拿起算盘(pan)还是又快又准！！！实际上我(wo)们现在的学校里可以(yi)组织算盘比赛，考试加分！！！
珠算口诀不是全国统一的，不同的(de)老师有不同的版本，你(ni)整理的这个版本的珠(zhu)算减法口诀，个别(bie)条目的运算逻辑跟现代人们(men)的计算逻辑有点抵触，比(bi)如“一上四去五、二(er)上三去五、三上二去(qu)五、四上一去五(wu)”这几句，按照一般的计算逻辑(ji)，从上珠五中减去一(yi)个小于五的某个(ge)数，先去掉五以后，把多减去的部分再加回去，我在(zai)学珠算时，这部分的口诀是(shi)如下这样的：“一去五还四、二去五(wu)还三、三去五还二、四去(qu)五还一”。殊途同归吧，结果是一(yi)样的，只是珠算的指法顺序和运算逻辑(ji)不一样而已。
珠算口诀并不难，其要义在于破5与(yu)破十和凑5与凑十。当然这是指加减(jian)法，而乘除法另当别论了。笔者是一(yi)名教师，在上世纪七(qi)十年代中期曾教过(guo)小学数学的课 、珠、笔＂三算＂结合。我感觉因口、珠、笔的联动，使(shi)学生的思维能力比一般教法(fa)的高许多，特别是因为有珠算(suan)的加持，使大脑加大了对指头(tou)（末梢神经）的指挥(hui)，而指头的运动(dong)又反作用于大脑。后来因为(wei)工作的需要，调去初(chu)中教数学，也就中断该项研究(jiu)。
这些即将(jiang)失传的算盘加减乘除口(kou)诀表，记得给孩子收藏保存起(qi)来！不然老祖宗(zong)的东西在我们这一代就传不下去了！
个人认为算盘不(bu)能丢。原因有三。 一.算盘是我国传统文(wen)化的一部分，应得到传承。 二.一(yi)旦放弃，被他国抢去，申遗成功(gong)，我辈自是不孝子孙，后悔莫及。 三.算盘对于开发智力，脑力与手(shou)的配合等还是大有帮助的。 因(yin)此，算盘应保留传承(cheng)下去很有必要。
科技兴国-时代总归在(zai)进步，科技在发展，高科技在生活(huo)中的比重越来越高 学(xue)以致用-把所学发挥在(zai)工作中，应用中(zhong)，那现实生活了(le)几乎没有行业还在使用算盘了，自然(ran)无人问津了。 再好的东西也有(you)可能被社会淘汰掉，只要还(hai)有人用就不能称为失传(chuan)吧。 说白了就一句(ju)话，没有用武之处了，就(jiu)没人再去留意了(le)。时代不同了，京剧、算盘、毛笔字(zi)、刺绣、年画，等等，可惜了在这个时(shi)代要传承不下去(qu)了。
