数字科技（数(shu)字科技股票）

南宁学院属于二本(ben)大学，该校是南宁市人民政府(fu)与民革广西区委合作共办的(de)高校，为应用技术大学联盟，是教育部(bu)批准可向港澳台招收本科(ke)生的学校。

2020年12月20日，南宁数字科技学(xue)院（筹）正式开工建设。项目位于(yu)南宁市江南区吴圩镇友谊路营盘站(zhan)南侧（友谊路55号）。

根据教育(yu)部对独立学院转设工(gong)作的安排，广西民族大学相思湖学院(yuan)拟转设并更名为南宁(ning)数字科技学院（以教育部(bu)批准为准）。

2021年9月，广西民族大学(xue)相思湖学院整体迁入该校区办学。

南宁数字科技学院（筹）位于南宁市江南区友谊路55号，向南距离吴圩机场仅(jin)15公里。2021年9月，将有来(lai)自广西民族大学(xue)相思湖学院的全体师生入驻(zhu)。

校园一期建筑面积约27万平(ping)方米，总计划投资(zi)约17亿元，可容纳1.3万名师(shi)生从老校区搬入(ru)。

未来3～5年(nian)，学校2000亩用(yong)地将全部建成，规划总建筑面积100万平方米，成为(wei)能够容纳3万名在校生规模(mo)的现代化大学社区。

以上内容参考：百度百科-南宁数字(zi)科技学院

数字化(hua)与量子科技有什么(me)联系

中共中(zhong)央政治局10月16日下午就量子科技研究和应用前景举(ju)行第二十四次集体学习，这是继大数据、人(ren)工智能、区块链之后，中共中央政治局(ju)对前沿科技领域的又一次重点学习。量子科技本身，是数字科技(ji)的核心内容之一，是推动数(shu)字经济时代的核心(xin)力量。

什么(me)是量子?量子是现代物理的(de)重要概念，指的是一个物理量所存(cun)在的最小的、不可分割的基本单位，和以牛顿力学为代表的经典(dian)物理有根本的区别。

一时间量子科技成为热(re)词，网上还出现了大(da)量针对“量子科学”、“量子通信(xin)”关键词的搜索(suo)和解读，这三个(ge)词不要混淆。“量子(zi)科学”指的是量子在(zai)科学上的效应，是一种量(liang)子信息的学科系统;“量子通信“则是量子在通信领域的应用，即给通信进行加密以保证安全性,尽(jin)管通信是量子科技的一个非常重要的(de)应用,但不能将量子通信等同于量子科(ke)技本身。

与科学界的一些改良性技术相(xiang)比，量子科技具有(you)颠覆性作用，它颠覆(fu)的是目前占据主流地位的电子计算，即传统、主流的计算机还是(shi)以电子作为基本的载体，以冯·诺依曼结构为主的计算机，同时主流计算机的电子元(yuan)器件——芯片,也是基于电子，按照(zhao)摩尔定律的经济规律(lu)来发展，让计算机芯片的工(gong)艺制成从14纳米、7纳(na)米发展到5纳米。

但问题在于，当下摩尔(er)定律正逼近物理极限，所以科技领域亟需出(chu)现一些颠覆性技术，将量子作为基本(ben)计算单位，革新以电子作为基本单位(wei)的计算架构。

本次中央政治局学习提到的“把握好大趋势”中的“趋势”，即是(shi)全世界整个信息技术的基础正(zheng)在发生变化，正在进入一个新的计算架(jia)构和基础能力突(tu)破的分界点上，需要提前重新构建一个新体系，体系的构建涉及到基础理论、基础材料、基础工艺及器件装备，并形(xing)成量子科技的广泛应用，最(zui)终改变整个数字科技。国家一(yi)旦掌握这种技术，将从计算能力上取得(de)一个较大的突破，并对社会(hui)发展形成一个革命性的影响。在这(zhe)一点上，国内国外的(de)起点基本是一样的，全(quan)球共同进入“无人区(qu)”。也正因如此,量子科技也是(shi)各国的战略必争(zheng)之地。

由此可(ke)见，在当下形势下，发展量(liang)子科技具有很大的战略(lue)意义。

量子科技的在全球仍然以企业为主(zhu)力军，以产学研(yan)的形式进行开发。国际上(shang)比较典型的企业是，IBM、谷歌，谷歌在(zai)2019年打造了第一(yi)台量子计算机，仅用200秒完成一个计算，而采(cai)用传统计算机需要约10000年时间(jian)。

中国在量子科技的(de)研究上，和欧美国家是齐(qi)头并进的，至少不属于落后地位。应(ying)该看到，该技术在全球获得了一定突破(po)，但并不处于成熟的发展(zhan)阶段，所以中国还有很大机遇(yu)去牵头主导这一场竞争。在中(zhong)国,量子科技仍然是以企(qi)业主导的格局，来(lai)自中国的全球首颗量(liang)子科学实验卫星“墨子(zi)号”、中国的首条量子保密通信(xin)骨干网，都是企业为主、产学研合作的(de)成果，其中部分项目的主导方(fang)国盾量子企业，是由中科院孵化形(xing)成的。腾讯公司专门(men)成立量子计算实(shi)验室，除了聚焦在信息处理中的应(ying)用，如量子算法对机器学习的帮助(zhu)；还在积极探索对于一些(xie)小系统，小分子的更多经典计算或模拟(ni)的方法，并在制药、材料、化学(xue)等行业领域进行应用。

归根结底，量(liang)子科技的本质意义有两点，一是提高(gao)信息通信的安全性;二是提升算力(li)。目前来看，量子计算可以广泛(fan)应用到很多行业领域.

量子科技是数字科技系统中的(de)重要力量。纵观中共中央政治(zhi)局提出的学习重点，无论是量子科技(ji)，还是大数据、人工智能、区块链，均(jun)是数字科技的核心内容，均(jun)是推动数字经济时代的核心力量。

数字科技(ji)是利用物理世界的(de)数据，建构与物理世界形(xing)成映射关系的数字世界，并借助算(suan)力和算法来生产有用(yong)的信息和知识，以指导和优化(hua)物理世界中经济和(he)社会运行的科学技术。

数字科技是新一代信息技(ji)术的迭代升级。随着数字化进程的(de)不断推进，“新一代信息技术”包含的(de)内涵大大拓宽，云计算、大数据(ju)、移动互联、物联网、人工智能、区块(kuai)链等新技术层出(chu)不穷，量子计算、脑机接口(kou)等技术领域已突破传统信息技术(shu)领域范畴，并将有可能改(gai)变整个信息计算体系。

从全球主要(yao)国家和龙头企业的数字科技创新实践(jian)来看，数字科技也已逐步成为各国新(xin)的创新和竞争角逐热(re)点。一方面，各大数字科技巨(ju)头聚焦数字技术和数字科技(ji)化，如谷歌的AI、量子计算、知识自动(dong)化引擎技术；微软(ruan)和亚马逊的云计(ji)算和AI；达索、PTC、西门子、ESI等公司的(de)数字孪生突破；苹果基于处理器创新(xin)的封闭数字科技生态。

另一方面，数字科技巨头(tou)的创新又离不开数据(ju)科学和科技数字化，比如(ru)谷歌Waymo无人驾驶，需要不断将数字科技与汽(qi)车的相关学科、技术、产业进(jin)行不断融合，实现从数据到领域知识的(de)价值实现。

从经济发展的角度来(lai)看，数字科技将劳动者由人变成了“人＋机器”，劳动(dong)者可以呈现指数增长(chang)；将生产资料变成了“工农业用品＋数据”，数据从有形到无形，且没有数量限制；将劳动资料变成了“工农业设备＋计算力(li)驱动的数字科技设(she)备”，呈现指数增长，生产力得到了空前(qian)的解放，人类社会快速进入数字时代。可以说，数字科技从近期看(kan)指向数字经济，从远期看指向知(zhi)识文明。

从(cong)促进创新的角度来看，数字科技驱(qu)动网络协同创新模式。工业时代，创新(xin)过程就是从基础研究到应用研究(jiu)再到产业发展“链式创新”的单向(xiang)线性过程。数字科(ke)技需要面向物理世界和(he)数字世界的互动融合，一方面需(xu)要解决实际应用、面向用户需求(qiu)、开发全新市场的(de)场景式研发与创新，从用户需求出发(fa)对科学研究形成逆(ni)向牵引，另一方面(mian)各类基础学科、基础技术领域的各(ge)项基础和应用创新寻求突破。每(mei)个创新主体都是(shi)庞大网络体系中的(de)节点之一，都会参与到新科学新技术新(xin)产品的开发应用全过程，创新产业化周(zhou)期大大缩短。

所以，在生(sheng)产要素和创新模式改变的作用下，数字科技最终将重塑全球经济竞争格(ge)局。在数字经济发(fa)展初期，数字化引发的是服务业进入到(dao)更复杂的工业、能源和交通等传统领域，但随着数字科技的(de)发展现在更多的是通过数据处理、仿真(zhen)建模、机器学习等改变从数据－信息－知识的整个流程，并推动进入知识自(zi)动化阶段，使得数据进入到(dao)价值创造的体系中。这种力量决(jue)定了数字科技将会重塑全球经济和(he)产业格局，也必然(ran)是大国和企业竞争的战略(lue)制高点。

(文章内容(rong)由中科院科技战略咨询研究(jiu)院研究员王晓明提(ti)供,本报记者沈怡然采访整理(li))

还可以啊，这是由吉利集(ji)团控股的民办学院，现在在建设(she)新校区，就在南宁吴圩空港区那边(bian)

广西民族大学相(xiang)思湖学院(Xiangsihu College of GuangXi Minzu University)，简称相思湖学院，是教育部确认的(de)独立学院，是实施(shi)本科学历教育的全日制普通(tong)高等学校。 充分利用学校(xiao)位于中国—东盟(meng)自由贸易区核心区域的区位优(you)势及其依托的广西民族大学(xue)已经形成的民族(zu)性、区域性、国际性办学特色和优势，立足广西、背靠西南华南、面(mian)向东南亚，以培养适应区域经济和社会(hui)发展需要，具有创新精神和实践能力的(de)高素质、应用型人才为办(ban)学目标，力争把学校办成在(zai)广西和东南亚地区有一定影响(xiang)的区域领先、特色(se)鲜明的应用型本科院校。

广西(xi)民族大学相思湖(hu)学院创建于2002年4月，原名(ming)为广西民族学院相思湖学院，2004年2月，经教育部批准(zhun)，成为全日制普通(tong)本科高等学校（独立学(xue)院），2006年3月，教育部同意广西民族学院相思湖学院(yuan)更名为广西民族大学相思湖学院(yuan)。根据教育部对独立(li)学院转设工作的安排，广西民族(zu)大学相思湖学院拟转设并更名为南宁数(shu)字科技学院 （ 以教育部批准为准）。

数据科学与大(da)数据技术专业。南宁数字(zi)科技学院在南宁市江南区，学校有37个本科专业，如数据科学与大数据技术专业、数字媒(mei)体技术专业、数学与应用数学、信息与(yu)计算科学专业等(deng)。

云控蜂核6月10日的(de)产品发布会就是一场线上数字科技发布(bu)会，本次数字科技发布会运用最新云科(ke)技、国际顶级光学动捕技(ji)术、AI（人工智能）云计算(suan)与虚拟现实技术(shu)（XR）实现本次云控蜂核科技产品发(fa)布会，可以说整台发布会技术(shu)水平堪比美国大片(pian)，感兴趣的朋友(you)可以搜索看看。

南宁数字科(ke)技学院没有一、二本之分。高考政策(ce)改革后，原来所有的一、二、三本大学(xue)都合并称为本科(ke)院校，教育部也不再划分学校一、二、三本，只有本科与专科的划(hua)分。南宁数字科技学院(yuan)原名广西民族大学相思湖学(xue)院，因应国家相关政策要求转(zhuan)设，数字科技学院是(shi)其新拟定的名字。

关于(yu)南宁数字科技学院

南宁数字科技学院(yuan)（筹）位于南宁(ning)市江南区友谊路55号，向南(nan)距离吴圩机场仅15公里。2021年9月，将有来自(zi)广西民族大学相(xiang)思湖学院的全体(ti)师生入驻。

南宁数字科技(ji)学院一期建筑面积约27万平方(fang)米，总计划投资约(yue)17亿元，可容纳1.3万名师生从老校区搬入(ru)。未来3～5年，学(xue)校2000亩用地将全部建(jian)成，规划总建筑(zhu)面积100万平方米，成为能够容纳3万名在校生规模的(de)现代化大学社区。

南宁(ning)数字科技学院办学理念是以全日制应用(yong)研究型本科教育为主(zhu)，兼顾发展在线教育、成人教育、职业培训、国际教育和继续教(jiao)育，积极发展研究生教育。

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