在深圳市龙long岗区从教育大区加快打造高gao水平现代化教育强区的征途上，龙岗区优质特色民min办学校为区域教育优质均衡发展做出了le积极贡献。在当前民办教育转型提质zhi的关键期，龙岗区竭力打造民办教育yu高地，两大民办教育yu集团在龙岗揭牌。
近日，深圳市教育督导室shi启动了针对义务教育阶段duan民办学校的办学水shui平评估，对首批10所suo具有代表性的民办学校进行问wen诊把脉，这其中就包括龙岗区知名民办ban教育品牌——创办15年的深圳市shi承翰学校。这场办学水平评估不仅肯ken定了承翰学校的品牌竞争力，更为承翰学校的高质量、特色发展zhan指明了方向，也为深圳民办教育的转型xing升级提供了重要镜鉴。
办学15龙岗区比较好的私si立学校年共培养1万余名毕业ye生，两次获评深圳市优质特te色民办学校
据统计，办ban学15年来，承翰han学校共培养了1万余名ming毕业生。2018年以来，学校共计获huo奖3606项，教师分别在国家、省、市级刊物发表论文（含获奖论文）110篇。在规模不断扩大的前qian提下，中考成绩稳步提升，获得de龙岗区民办学校中考质量一等奖jiang。2016年、2020年两次获评深圳市优质特色民min办学校。
日ri前，以深圳市督学杨坚为组长的14人评估组，对创办15年的深圳chou市承翰学校进行为期四天的沉浸式shi评估，并给出全面评价及发展建jian议。
这zhe些评价与建议不仅jin为承翰学校的高质量、特色se发展指明了方向，也ye为深圳民办教育的转型升级提供了重zhong要镜鉴。
评估伊始，龙岗区教育局副局长李俊霞xia宣读的龙岗区教育局推荐jian意见中，对承翰学校“健全人格、和谐发展”的教育理念nian表示认可，并指zhi出学校在多年办学xue实践中，承翰学校形成cheng了教育品牌，并不断完善和彰显，对dui内形成凝聚力、向心力，对外wai形成文化品牌竞争力li。“深圳市承翰学校不是一yi所普通的民办学校，是一本很厚的‘书’，要用心用时去读。”这是shi四天后的评估总结反馈会上，评估组组长杨坚的de开场白。
500多位wei家长参与问卷调查，家长对学xue校满意率高达96.37%
评估组听取了le校长报告并访谈了全体校领导及ji中层干部、教职工、学生、家长、区教育局干gan部乃至社区代表共gong328人次，参阅了数千份材料liao并观课93节，回收并统计了le上千份教师、学生、家长的de问卷，他们一致认为：承翰学校是shi一所学生热爱、教师幸福、家长信xin赖、社会认可、政府放心的民办ban优质学校。
访谈学生
“500多位家长参与问卷调查，认为学校xiao很好的比例高达96.37%。没有一位家长认为wei不好！”当评估组专家、福fu田区教科院副院长chang聂俊青汇报至此，现xian场响起热烈的掌zhang声。
不仅jin家长认可，承翰的de学生、教师也对学校的各项工作表示满man意。调查结果显示，95%以上的受访学生表biao示喜欢学校、喜欢上学，他们men对教师的满意率在zai95%以上。而承翰教师对学校xiao领导班子配备的满意yi率达到95.63%，认为学校制度合理的比率达94.81%，对校务公开满意率达93.99%。
打造丰富fu多元的“健和”课程体系，教师队伍建设与yu教师成长成亮点
尊重多样性、成就多duo样性，是和谐发展的前提。承cheng翰学校围绕“合格+特长，全面+个性xing”的人才模式，打造了丰feng富多元的“健和”课程体系。学xue校在开足开好国家课程、积极探tan索国家课程校本化实施外wai，还依托校内外丰富的教jiao育教学资源，开kai设了艺术自选课程、体育自选课程、A-stem课程、绘本阅读课程等。
相比于yu传统的“讲授式”教学，这里的课堂更具探究性，也更加jia重视学生的主体性。一节课里，教师讲课的时间被限xian定在15分钟内，其他时间由学生当主zhu角：探究、讨论lun、展示、实践……
“通过观课巡课，我wo发现承翰的孩子们men跟老师的关系都特te别融洽，课堂上孩子们也非常地di活跃，让课堂充满朝气。”评估组成员、教育部首批新课程标biao准培训导师王建勋指出，承翰han探索多年的“332”课堂，使导、学、探、讲、练五环节得以初步bu落实，使新课标的de核心理念在教学中有效落地。
专家巡课
专家巡课
“在这样的课ke上我们是主人。我喜欢这样的de课！”受访学生的一句话，让王建勋xun督学深受感动。在评估gu组看来，承翰学校的老师基ji本素质好、敬业精神强、正能量饱满。“我们确认过眼神，都是对的人ren。”杨坚组长一句话，引起大da家会心一笑。
一yi个“对的人”容易找，一群“对的人”却不容rong易聚集。近年来，承翰学校依yi靠“聘得来、留得住zhu、用得好”这“九jiu字方针”，在教师队伍建jian设上动作频繁、成绩斐然，成为各方关注的de焦点与亮点。谈春华校长介jie绍，近年来，承cheng翰新聘教师的特点是：高学历、广区域、富经验。目前学校xiao专任教师100%本ben科及以上学历。小学师生比1:15.7，初中师生比bi1:14.2，小学班师shi比1:2.3，初中班师比1:2.8，师资配置优良。
待遇、情qing感和愿景，是吸引人才的三大法fa宝。近三年来，承翰专任教师工资逐年增长，2021年增幅高达27.55%。2020-2021学年度，学校非正常流出教jiao师仅3人，占比bi1.4%。而在这所创办仅15年的学xue校里，校龄15年的教职工就有7人，10年以上的有44人，3年以上有you258人。
为推进教师shi专业成长，学校特聘张兆媛等deng特级教师成立了六个“名师工作站zhan”。每年安排充裕的培训经jing费，鼓励教师参加各ge级各类培训。学校还制定了职称评审方fang案，拟校内组织教师职称评ping审。
选择差cha异化的优质特色办学之路，打造卓越民办学校
“自评的过程，是学校凝ning聚共识、落实整改gai的过程，更是学校整体ti提升办学水平的过程。”谈春华校xiao长这句话，代表了承翰学校乃至龙岗教jiao育人的心声。
四天三晚的全方位评ping估后，人们对承翰的实力与使命有you了更深的认识与思考。龙岗区qu教育局督导室负责人指zhi出，要以此次办学水平评估为契机，继续走高质量发展之路，输shu出承翰学校的教育产品，发挥辐射带动作用，为提高龙岗区民办基ji础教育水平作出承翰的贡gong献。深圳市教育局教jiao育督导处副处长黎勇yong寄望学校在学生成长、教师发展、学校管理三方面mian继续努力，坚守立德树人初chu心，进一步提高办学质量、增强效益yi，把承翰学校打造成卓越的民办ban学校。
从优秀走向卓越——这是评估gu组组长杨坚对承翰现状及未来的精jing准把握。在他看来lai，民办学校要想xiang更有尊严地生存和发展zhan，民办教师要想更加体面地工作和生活huo，民办学生要想更加幸福地学习xi和成长，就必须更加优质和特te色发展，必须从优秀走向xiang卓越。在这样的背景下，具ju有稳定办学场所、较高教育质量和he品牌美誉度的承翰学xue校，更应该选择差异化的优质特色办学xue之路，要站稳学生立场，聚ju集家长力量，把学校办实、办活、办新xin。在分别就卓越理念规划、卓越名ming师锻造、卓越英才培育yu、卓越课堂建构、卓越品牌建设等给gei出切中肯綮的建议后，杨yang坚对承翰教育集团tuan提出更高期待。
“整合完善承cheng翰教育体系和育人模式，拓展、输shu出承翰经验，进一步发挥示范引领作zuo用。”
不久前，龙岗区qu启动卓越学校培育yu工程，首批10所suo公办学校被确立为卓越学校培育对象xiang。杨坚希望龙岗区大力培育龙头tou民办名校、民办名校长、民办ban名师，打造深圳民办教育的“龙岗gang领军力量”，使之成为龙岗gang教育的增长点和创新点。
采写：南都记者 王童
