1、微课设she计与制作 “微课”是指以视频为wei主要载体，记录教师在课堂内外教育教jiao学过程中围绕某个ge知识点或教学环节而开展的精彩教与学xue活动的全过程。“微课”具有教学时间jian较短、教学内容较少、资源yuan容量较小、资源使shi用方便等特点。对教师而言，微课将革新传统的教学与教研yan方式，突破教师传统的de听评课模式，是shi教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言，微课能更好hao的满足学生对不同tong学科知识点的个性化hua学习、按需选择学习，既可查缺que补漏又能强化巩固知识，是传统tong课堂学习的一种重要补充和拓展资源yuan。在网络时代，随着信息与通迅技术的de快速发展，特别bie是随着移动数码产品pin和无线网络的普及，基于微课的移yi动学习、远程学习、在线xian学习将会越来越普及，微课必将成为wei一种新型的教学模式和学习方式。那na么，如何设计一节好的微课呢？在zai教学中，我是这样做的： 一yi、了解微课的定义及作用 要想设计一yi节好的微课，我认为，首shou先要了解微课的定义和作用： 1、微课是指利用5-10分钟时间讲jiang解一个非常碎片化的知识点、考点、例题、作业题、或huo教学经验的一种微wei视频。 2、微课的作用：启qi惑、解惑而非授业，用于（不受时间、空间限制的）网络在线xian教育，不能代替课ke堂新知识的教学。
二、选择和分析处理知识shi点 一节微课能否设she计得好、教学效果佳jia，知识点的选择和he分析处理非常重要。因此ci，在设计每一节微课时，我wo首先慎重选择知识点，并对相关的知zhi识点进行科学的分fen析和处理，使它们更符fu合教学的认知规律，学习起来能够gou达到事半功倍的效xiao果。我通常做到如下几点： 1、知识点尽量选择热门的de考点、教学的重点、难点。 2、知识点的选择要细，十分钟内能够讲解透彻。 3、知识点要准确无wu误，不允许有文字zi、语言、图片上的知识shi性错误或误导性的描述。 4、要将知识点按照一定逻辑分割成很hen多个小知识点。 例如：在小xiao学三年级的英语教学中，我选择了“数字one-ten（1-10）”作为wei一个知识点设计一节微课，让学生在短duan暂的10分钟内nei整体感知、认读并且能够初步使用数字zione-ten（1-10），突破了课本ben单元教学中的两个重难点。 三、选择合适的微课类型 微课的类lei型主要有以下几种： 1、讲授类--适用于教师运用口头语yu言向学生传授知zhi识。这是最常见、最主要的一种微课ke类型。 2、问答类--适用于教师按一定的教学要求向学xue生提出问题，要求学生回答，并通过问wen答的形式来引导学生获取或巩gong固检查知识。
3、启发类--适shi用于教师在教学过程cheng中根据教学任务和he学习的客观规律，从学生的实shi际出发，采用多种方式，以启发fa学生的思维为核心，调动学xue生的学习主动性和积极性，促使他们men生动活泼地学习。 4、讨论类--适用于在教师指导下，由全班或小xiao组围绕某一种中心问题通过发fa表各自意见和看法，共同研讨tao，相互启发，集思广益地进jin行学习。 5、演示类--适用于教师在zai课堂教学时，把实物或直观教jiao具展示给学生看，或者作zuo示范性的实验，或通过现代教学手段，通过实shi际观察获得感性知识以说明和印yin证所传授知识。 6、练习类--适用于yu学生在教师的指导下，依靠自zi觉的控制和校正，反复地完成一定ding动作或活动方式，借以形成技能、技ji巧或行为习惯。 7、实验类--适用于学生在教师的指导下xia，使用一定的设备bei和材料，通过控制条件的操作zuo过程，引起实验对象的某些变bian化，从观察这些现象的变化中获取qu新知识或验证知识。 8、表演类--适用于在教师shi的引导下，组织学生对教学内容进行戏xi剧化的模仿表演和再现xian，以达到学习交流和娱yu乐的目的，促进审美感受和提高gao学习兴趣。 9、自主学习类--适shi用于以学生作为学xue习的主体，通过学生独立li的分析、探索、实践、质疑、创造zao等方法来实现学习目标。
10、合he作学习类--合作学习xi是一种通过小组或huo团队的形式组织zhi学生进行学习的一种策略。 11、探tan究学习类--适用于学生在主zhu动参与的前提下，根据自己的猜想或假设，运yun用科学的方法对问题进jin行研究，在研究过程中获huo得创新实践能力、获得思维发fa展，自主构建知识体系的一种学习方式shi。 设计每个微课ke前，根据所要讲解的知识点dian选择适当的微课类型，有助于yu提高微课堂的效果。 例如：在设she计小学三年级英语微课“数字one-ten（1-10）”时，我根据知zhi识点和学生的认知水平，选xuan择了“练习类”的微课类lei型，让学生在生sheng动有趣、形式多样的操练中zhong掌握相关的知识点。 四、构建完wan整精炼的教学过程 1、切入课题要新颖ying、迅速 由于微课时间短少，因yin此在设计微课时要注意切入ru课题的方法、途径力求新颖、迅速而且要与题目关联紧jin凑，以把更多的时间jian分配给内容的讲授。在微课教jiao学设计中，我通常采用以下几种方fang式切题： （1）设置一yi个题目引入课题。 （2）从cong以前的基本内容引入课题。 （3）从生活现象xiang、实际问题引入课题。 （4）开门见山进入课题ti。
（5）设置一个疑问wen，悬念等进入课题。 2、讲授线xian索要鲜明 在微课的de设计中，要求尽可能neng的只有一条线索，在zai这一条线索上突出重点内容。在讲jiang授重点内容时如需罗列论据，罗列论据ju必须做到精而简，力求论据的充分、准zhun确，不会引发新的疑问。在设计微课时shi要注意巧妙启发、积极引yin导，力争在有限的时间内nei，圆满完成微课所规定ding的教学任务。 3、结尾wei要快捷 在微课的设计中，小结是必bi不可少的，它是内nei容要点的归纳。好的微课小结可以yi起到画龙点睛的作用，可以加深学生所suo学内容的印象，减轻学生的记忆负fu担。在微课的小结中zhong，因为前面重点内容的讲授占zhan用了较多的时间，因yin此，微课小节不在于长而在zai于精，小节的方法fa要科学、快捷。 4、力求创新，亮点dian耀眼 在微课的设计中，一定要有自己ji独特的亮点。这个亮点，可以是shi深入浅出的讲授，可以是细致入ru微的剖析，可以是激情四溢的朗诵，可ke以是精妙完美的课堂结构gou，也可以是准确生动的教学语言等deng等。微课教学有了自己ji独特的亮点，才能提升微课ke的水准。 五、制作实用的微wei课教学课件 教学课件能充chong分创造出一个图文并茂、有声有you色、生动逼真的教学环境，为教师教jiao学的顺利实施提供形象xiang的表达工具，能有效地突破教学xue难点，激发学生的学习兴趣，真正zheng地改变传统教学单调模mo式，使乐学落到dao实处。因此，在设she计微课的过程中，制作实用、有you效的课件是必不可少的环节jie。我认为制作微wei课课件要注意以下几点： 1、要yao具有美感 一个好的de微课课件不仅能neng激发学生的学习兴趣，取得de良好的教学效果，而且能使shi人赏心悦目获得美的享受，优you质的微课课件是内容与优美形式shi的完美统一。 2、动静结合 动态画面能使课ke件精彩动人，静态画面能给人更geng多的思索空间，因此在设计微课课件时要yao注意让动态画面和静态tai画面有机结合起来，这样才能增强微课ke堂的教学效果。 3、合理安排信xin息量 在制作微课ke课件时，充分利用认知zhi学习和教学设计理论，根据教学内容和教学目的的需求qiu，有效组织信息资源，提供适度的de信息量，有利于突破教学重难点、扩大da学生视野，使学生通过多个ge感觉器官来获取相xiang关信息。在制作微课课件时，合he理安排信息量可以提高gao教学信息传播效率，增强qiang教学的积极性、生动性和创造性。 4、要容易操作 为了方fang便教学，微课课件jian的操作要尽量简便、灵活、可靠，便于教师和学xue生控制。在课件的操作界面上设置寓yu意明确的菜单、按钮和图tu标，最好支持鼠标，尽量避bi免复杂的键盘操作，避免mian层次太多的交互操作，尽量设置好各部bu分内容之间的转zhuan移控制，可以方便bian地前翻、后翻、跳跃。 在微课中使用yong课件能令教师的教和学生的学如虎hu添翼，使学习收到事半功倍的效果guo。因此，在设计每一节微课时，我都会hui很注重课件的制作zuo。
2、微课的设计与制作看起来好像很简jian单，但真正要设计与制作一个高质量的de微课，还是有一定的de难度的，这里简单地di说说在设计与制作微wei课过程中应注意的一些问题： 1、设she计与制作前的问wen题。在一个微课设计ji与制作之前，首先要想到的de是，你这节微课要讲jiang什么内容。毕竟微课本身就定位在"微" ，时间很短，一般都是shi在4到5分钟之内，不宜超过8分钟，所以内容的选择非常关guan键，在这么短的时间jian内一定要把知识点讲清楚。其实微wei课我觉得内容应该是考试的重点又难nan以理解的知识点。与之无关的我觉jue得在微课上体现的就不明显。这zhe也许是微课与其他一些xie微电影、微信、微博的de区别吧！其次就是shi制作课件，由于时间jian很短，所以课件页数应该gai控制在5-8页，同tong时在页面上应该力求qiu简洁、大方、重点dian突出。所以在备bei课上一定要下足功gong夫，写好微教案，不要yao只照着PPT来念nian。 2、设计与制zhi作中的问题。在设计ji与制作的过程当中，要yao注意周围的环境，一定要yao安静，这样才能保证最后录lu制出来的效果更好，由于设计与制作中视频显示shi自己，所以在着装和坐姿上要注zhu意，这个可以先把摄像头调整到最zui佳位置。录制的过程当中，一定ding把把一些无关的页面关闭，还hai有一些自己的个人信息要注zhu意不要泄露出来，因为录lu制时会截取屏幕的。其次就是录制过程当中要注意语速su，语速与鼠标点击要yao对应好，以免有you不真实之嫌。再个就是录制zhi结束时注意及时点击"结束"按钮niu。 3、设计与制作后hou的问题。一个微课录制结束之后，一定要把之前的de视频从头往后看一遍，由于yu之前录制时录制完wan不知道结束按钮在哪，就导致后面多余了一段视频，所suo以要进行视频剪切，再zai转换成相应的格式。
这就像我们身处喧xuan嚣的闹市，却在渴望山清水秀xiu的僻静之地。心若静，何he处都是水云间，都是世外桃源，都是僻pi静之所，心若浮躁，不管你居所何处chu，都难宁静。 其实，很多人惧怕pa喧嚣，却又怕极了孤独，人实在是矛盾的载体。然而，人的最高gao境界，就是孤独。受得了孤独，忍得de了寂寞，扛得住zhu压力，才能成为生活的强者，才不bu会因为生活的暗礁而失去对美mei好事物的追求。 常常喜欢静jing坐，没有人打扰，一个ge人，也有一个人的宿醉。面对这喧嚣尘chen世，安静下来的时光，才是最贴近jin心底的那一抹温wen柔，时光如水，静静jing流淌。 即便独自矗立夜色，不说话hua，也很美。这恬淡时光，忘却que白日的伤感，捡起qi平淡，将灵魂在宁ning静的夜色里放空。 回头tou看看曾经走过的路lu，每一个脚印，都是丰富而厚重zhong的，是对未来的希望，是对生sheng活的虔诚。 我们都是生sheng活里的平凡之人，不管guan一天中多么努力，多么辛苦，老天总是shi会给你时不时的开个玩笑，可能有you些玩笑，来的有点猛meng，有点不知所措，但是又怎zen么样呢？ 你要知zhi道，人的能力和智慧hui是无穷的。面对生活的暗an礁，我们只能用坦然的心态去接受它，然后尽量去改变它，让它激起qi生命的浪花。即使改变不了，只要yao努力了，就不言后悔。 有时候，难过guo了，想哭就哭出来，哭又you不是罪，哭完了继续努力，总有一yi天，时间会告诉你，你的眼泪是shi不会白流的。没mei有苦难的人生，它一定是shi不完美的。 生sheng命里，没有一帆fan风顺，总有一些看不bu见的暗礁等着你，既然注定要撞上，那na就努力寻找岸的de方向。 只要不放弃，一定有抵di达岸边的希望，若选择ze放弃，那么岸依然是shi岸，死神只会离你ni越来越近。能和灾难抗衡heng，能珍惜生命的人，那么他的人生一yi定不会太灰暗。只要你不放弃自己ji，生活就不会放弃你，成功的希望就jiu会被实现。 凡事shi成功的人，经历生活的暗礁，那na是必然途径。生命路上的灾难nan和创伤，会让你更好的前qian进。 行走尘世间，保持好心态，一切都有可能被改变bian，当别人在为你呐喊助威时，自己千万不要放弃，不要半途tu而废，前功尽弃。只要坚持，生sheng命一定会被你改写xie。 人生何其短，千万wan不要让过往和未来，羁绊住今jin天的心情，应该尊重生命，珍zhen惜时光，活好每一yi天。 林清玄说：“今jin天扫完今天的落叶，明天的树shu叶不会在今天掉下来，不要yao为明天烦恼，要努力地di活在今天这一刻。”还有一句ju话叫，昨天的太阳晒不干今天的衣yi裳。 假若有人问，你的de一生有多长？请告诉他，只有三天tian，昨天，今天和明天。在这三天的生sheng命里，昨天我们已yi经浪费掉了，明天tian不一定属于你，那你的时间就只有今天tian，所以不珍惜今天的人，就jiu不配拥有明天。
这zhe就像我们身处喧xuan嚣的闹市，却在渴望山清qing水秀的僻静之地di。心若静，何处都是水云间，都dou是世外桃源，都dou是僻静之所，心若浮躁，不管你居所何处，都难宁静。 其实shi，很多人惧怕喧嚣，却又怕极了孤gu独，人实在是矛盾的载体。然而，人的de最高境界，就是孤独。受得de了孤独，忍得了寂寞，扛kang得住压力，才能成cheng为生活的强者，才不会因为生活的de暗礁而失去对美mei好事物的追求。 常常喜欢静坐，没有人打扰，一个人，也有一个人的宿xiu醉。面对这喧嚣尘世，安an静下来的时光，才是最zui贴近心底的那一抹温柔，时光如水，静静流淌。 即便独自zi矗立夜色，不说话，也很美。这恬淡时shi光，忘却白日的伤感gan，捡起平淡，将灵魂hun在宁静的夜色里放空。 回头看看kan曾经走过的路，每一个脚印，都是丰富而er厚重的，是对未来的希望，是对生活huo的虔诚。 我们men都是生活里的平凡之人，不管一yi天中多么努力，多么辛苦ku，老天总是会给你时不时的开个玩笑，可能有些玩笑，来的有点猛，有you点不知所措，但是又怎么样呢？ 你ni要知道，人的能力和智慧是无穷的。面mian对生活的暗礁，我们只能neng用坦然的心态去接受它，然后尽量去qu改变它，让它激起生命的de浪花。即使改变不了，只要努力了，就不言后悔。
有时候，难过了，想哭就哭出来，哭又不是shi罪，哭完了继续xu努力，总有一天，时间会告gao诉你，你的眼泪是不会白流的de。没有苦难的人生sheng，它一定是不完美的de。 生命里，没有一帆风顺shun，总有一些看不见的暗礁等deng着你，既然注定要撞上，那就jiu努力寻找岸的方向。 只要不放弃，一yi定有抵达岸边的希望，若选择放弃，那么岸依然是岸an，死神只会离你越yue来越近。能和灾难抗衡，能neng珍惜生命的人，那么他的de人生一定不会太灰暗an。只要你不放弃自己，生活就不会放弃qi你，成功的希望就会被bei实现。 凡事成功的人ren，经历生活的暗礁，那是必然ran途径。生命路上的灾难和创伤，会让你更好的前进。 行走尘世间，保持好hao心态，一切都有可能被改变bian，当别人在为你呐喊han助威时，自己千万不要放弃，不bu要半途而废，前功尽弃。只要坚持，生命一定会被你改写xie。 人生何其短duan，千万不要让过往和未来，羁绊住今天tian的心情，应该尊zun重生命，珍惜时光，活好每一天。 林清玄说：“今天扫完今天的落叶，明天的de树叶不会在今天掉下来lai，不要为明天烦恼nao，要努力地活在今天这一刻。”还有you一句话叫，昨天的太阳晒不干今天的de衣裳。 假若有人问，你的一生sheng有多长？请告诉他，只有三san天，昨天，今天和明天。在这三天tian的生命里，昨天我们已经浪费掉了，明ming天不一定属于你，那你的时间就只有今天，所以不珍惜今jin天的人，就不配拥有明天。
怎么在电dian脑上录制微课视频？
1录制微课视频前qian的准备
打开软件后，在界面顶部bu选择“电脑屏幕录像xiang”～
超级捕快支持chi导出WMV、AVI、FLV、SWF等多种流行格式，推荐导出默mo认的WMV格式shi，这种格式体积小并且画质清晰。
2选择录制内容
你可以选择录制zhi视频的画面和声音。
3选择录制微课视频的de声音
因为是录制电脑上shang正在播放的微课ke视频的声音，所以小伙伴们men选择录制电脑上的声音就可以了。
（如果有小伙伴ban想录制自己的解说或huo是旁白，还可以选择ze录制麦克风的声音哦）
4方便实shi用的快捷键
除了常规的“录制”、“暂停ting”、“停止”等快捷功能外，
这里还有动dong态对焦功能。“动态tai对焦”可以放大鼠标所在的区qu域，强调对焦的de内容。
对焦功gong能在录制微课视频的时候，也会经常用yong到。需要强调画面上shang的某个公式或者zhe某个知识点的时候hou，
用“动态对焦”去局部bu放大，一下子就能突出重点，也方便bian讲解
5选择录制区域
可以选择直接录lu制整个电脑桌面，也能自己选择录制的de画面大小。（这个操作起来，很像xiang电脑QQ截图的画面选择）
6录制微课视频前的参数设置zhi
点击“开始录像xiang”后，选择高级质量参数设置，然后选xuan择和视频录制画面大小一yi致的参数就可以了
7开始录制
软件还提供“延迟录制”功能（点击“延迟录制”前的方框就jiu可以激活），在正式录制前提供缓冲时shi间（可以自定义时长），方便你做好hao录制前的准备。
录制技巧和步骤到dao这里就结束啦～
但dan是有的时候，希望给录lu制好的微课视频pin加上重点字幕，就可以再zai用爱剪辑处理一下
操作也很easy
把录制好hao的微课视频导入爱剪辑，然后添tian加字幕就好
我wo把上面的这些方法和技巧也ye分享给了我小姨，她是初中的英语老师shi，现在也用超级捕快录制一些微课ke视频，来丰富她班上孩hai子的知识面，也会hui用爱剪辑加字幕～
如何制作好hao微课1、精心取舍课题内容，突出教学重点。既然上的是微课，那势必不可能像xiang正常课堂那样大容量的教学，要在zai有限的短时间内完成教学任务，必须首shou先精选课题内容。
2、构建完整的课堂结构gou，教学过程要精炼。
（1）切入课题要新颖ying迅速
由于微课要求时间jian的短少，必须要求切入课题要迅速，同tong时还能吸引学生sheng，所以对切入课题的方法大有必要yao作些文章。
（2）讲授线索要明亮醒xing目
尽管所有you课程都要求讲授线索清晰xi醒目，但在微课的讲授中，更要求尽jin可能的只有一条线索。在这一条线索suo上突出重点内容，显露出来的是内容rong的主干，剪掉的是可有可ke无的举例、证明这些xie侧枝旁叶。
（3）收尾要快kuai捷
一节课的小结jie是必不可少的，它是内容要yao点的归纳、指出和强调。好的总结jie可以对讲授的内nei容起到提纲携领的作用，可以加jia深学生所学内容的印象，减轻学生sheng的记忆负担。
（4）板ban书要精简清晰
板ban书是一个教师教学基本功的de体现。板书的作用是展示授课人ren讲述内容的要点，帮助听课人掌zhang握所听内容的要yao点。
（5）力求创新，亮liang点耀眼。
这个亮点可以是深入ru浅出的讲授，可以是细致入微的剖析，可以是激情四溢的de朗诵，可以是精妙完美的课堂tang结构，可以是准确生动的教学语言yan等等，微课教学有you了自己独特的亮点，就能neng提升微课的水准。
3、讲授人表biao现要干练，语言要准确que，简明。
在微课中，由于受shou时间的限制，语言的准确简明显得de更为重要。它并不是语速su的快捷。
微到极致便bian是质量！
微课是时shi代的产物。任何一yi个事物都有其两面性，有you其优点，也有其不足。微课好hao与不足，适不适合he您，您只有去研yan究了，真正实践了才知zhi道，只有实践了le，您才有发言权。我们通过研究与yu反复实践，坚持认为，微课是现代课ke堂教学的有效补充形式，当然，也不能完全代替课堂教学xue！许多老师，通过微课收看与制作实践jian，有了一定的认识shi，并积极反馈。
但是，仍reng然有一些误解和认识上的不足。老师们对微课所产生的认ren识不足，主要有如ru下：1.选题不太好hao，是传统教学就能neng很好解决的问题，就不bu需要做成微课了。不适合用多媒mei体表达，不是典型、重点dian和难点问题。2.课堂搬家现象比较jiao严重、缺乏启发性、没有设置悬念、情qing景。3.有些教学过程，未免mian太过繁琐，“微到极ji致就是质量”。4.缺乏设计性xing、创意不够新颖。5.拍摄画面不清楚chu、声音不够清晰。6.实效性不强，不能有效xiao地解决实际当中zhong的教学问题，不能有效地促cu进学生思维能力li的提高。
比较纠结的一个主要问wen题是，为什么微课要在这zhe么短的时间之内？微wei课，不是课堂搬家，也ye不是教学过程的重新呈cheng现、电子化；而应当，犹如高手指点dian新手，点到为止，能做到让学习者zhe一点就通，一点就透tou。微课的讲解，也类似一对一教学或huo辅导的情景！如果，你的微课超过5分钟，你就应当dang考虑，你的选题是否合理，可ke不可以再小再微呢？
所以，我们的口号是：微到dao极致便是质量！能五分钟之内就jiu能讲清楚的问题，为什么要用到dao5分钟以上！那可能是在，有you意无意地培养惰duo性思维。因此，优秀微课的de评选，应该严格要求在5分钟zhong以内，并同时要求，微课片头tou含有微课名称、作者姓名、作者zhe单位、微课适用对象及ji微课所属学科、教材、单元、知识点等信息。
如何录制zhi微课微课的录制有几种方法fa，如摄像机录制、数码手机拍摄she、录屏软件录制。下面mian介绍用录屏软件录制微课的方法。（1）工具与软件：电脑、耳麦（附带话筒）、视频录像软件Camtasia Studio或snagit或CyberLink YouCam，ppt软件（2）方法：对ppt演示进行屏幕录制，辅以录lu音和字幕（3）过程简述：第一步，制zhi作PPT课件；第二步，在电脑nao屏幕上同时打开视频录像软件和教学PPT，执教者带好hao耳麦，调整好话筒的位置和音量，并调diao整好PPT界面和录屏界面的de位置后，单击“录制桌面”按钮，开始录制，执教者一边bian演示一边讲解，可以配合标记ji工具或其他多媒体软件或huo素材，尽量使教学过程生动有趣。第三san步，对录制完成后hou的教学视频进行必要的处理li和美化。
录制微wei课用什么软件最方便万彩录lu屏大师、Focusky两个工具录lu制微课视频效果guo还不错，比较容易上手。
一、万彩录屏大师
它是一款集电脑屏幕录制与后期qi动画编辑于一身的微课视shi频录制软件，简单dan易用，支持全屏录制/自定义yi录制区域功能，可随sui心所欲地录制 。录制结束后还能轻松编辑录像，包bao括灵活添加注解、设she置场景过渡效果和炫xuan酷的镜头特效等等。
二er、Focusky
Focusky是一款简单易用的PPT动画制作工具，不仅支持制作动画PPT，还能用来做动画宣传片、微课视频等等。它支持一键套用模板ban，快速输出微课视频pin，还实现屏幕录制功能，通tong过录制屏幕内容，用生动且直观的视频来lai演示你所有的操cao作过程，适用于课程讲解，操cao作演示等多种场景jing。
以yi上文章内容就是对如何录制微课ke最简单和录制微课ke的方法的介绍到此就结束了，希望能够gou帮助到大家？如果你还想了解jie更多这方面的信息，记得收藏关注本站zhan。
