如今是一个网络时代，我们可以天天接触电脑，不知道大家有没有认真关注过电脑键盘呢？如果你留意过，你会发现电脑键盘上的26个字母是没有规律可循的， 它完全是一种杂乱无章的顺序排列！因此，要死记硬背记住这26个无序字母的排列顺序，难度是可想而知的。那是不是就意味着没有办法了呢？
教你快速记忆电脑键盘上的26个字母
实际上，我们开动自己灵活的大脑，是可以找到记忆规律的，下面笔者为大家推荐的两种既简单又易记、有趣的记忆方法。
方法一：“爱上一个不回家的人”
键盘上字母从上往下：
第一排10个字母：七（Q）碗（W）鹅（E）肉（R）汤（T），已( Y) 无(W) 一（Y）我(W) 婆(P)；
第二排9个字母：爱（A）死（S）豆（D）腐（F）羹（G），回（H）家（J）快（K）乐（L） ；
第三排7个字母：自（Z）行（X）车（C）未（V）帮（B）你（N）买（M）；
整篇口诀可以利用快速记忆法来记忆：
七碗鹅肉汤，已经无一碗给我的老婆了（全给我喝了）。老婆却说：“我爱上喝豆腐羹了。你回家我就快乐。”过了一会儿，老婆说：“对不起，你要的自行车，我未帮你买。”
方法二：五句顺口溜
根据排列在键盘上的英文字母对应的就是汉语拼音的字母，按照汉语声母韵母的发音，可分为五段，即：QWERT、YUIOP、ASDFG、HJKL、ZXCVBNM。这五段有韵有律，易读易记。根据这五段还可以编成五句口诀，五岁盲童都能顺口说出键盘字母的排列规律啦！
口诀如下：
Q W E R T， Y U I O P 欺 吾 俄 日 特，义 屿一 我 婆
A S D F G H J K L 阿 思 德 佛 歌， 喝 机 可 乐
Z X C V B N M 自 习 词 尾播 抐 摸
看完这个口诀，可能很多人会觉得这样记忆起来也没什么方便的啊，实际上是理解了就很好记忆了。口诀可以这样理解：
“ 欺侮我的是俄国、日本的特务。”（欺吾俄日特）
“义乌（屿）有我一个婆婆。”（义乌（屿）一我婆）
“ 阿弥托佛歌”唱成了“阿思德佛歌。”
“喝杯可乐”写成了“喝机可乐”。
自习词语（尾）“巴拿马”，说成了自习词语（尾）播抐摸。
值得一提的是，在这个顺口溜中，我们把B、N、M这三个连着的键命名为“巴拿马”键，因为它们是“Ba Na Ma ”的三个开头字母。当用搜狗拼音输入法点击B、N、M键就会出来 “巴拿马”一词，大家可以试试的！这样一来，你便记住了三个字母的位置顺序，并且是终生难忘的哦。
准确是第一前提
我们反复说打字是一种技能，并不是所有的人都可以达到飞速击键的状态，一个打字高手也不可能在历次比赛中都发挥得同样出色。对于大部分人来说，达到每分钟200击的速度不是高不可攀，但是将错率控制在3‰就会淘汰大部分人。所以要强调提高速度应建立在准确的基础上，急于求成欲速则不达。
提高击键的频率
在训练中我们常纠正每个人的击键方法，反复强调要弹击不要按键，物理课讲过“弹性碰撞”，去的快回来也快，我们提倡瞬间发力就是这个道理，手指对键的冲击力劲要合适，速度也要快，而按键只是手指在机械地使劲，既没足够的后劲又没有弹性，正确的击键动作从分指法阶段就应养成，在练习过程中我们常选择长度相同的单字，并做适当的配乐练习，目的是感觉打字中的内在节奏，以击键动作仿效弹琴并创造一种氛围。
训练加强紧迫感
在九年义务教育中开展电脑打字课时已有十二个年头了，它是做为一种技能训练走上课堂教学的，当初并没有想到指法会与中文打字有什么关系，中国人在电脑上工作最离不开的还是中文，而任何一种键盘输入法都与指法息息相关，指法训练有一定的速度要求，对素质教育也是一大推动。打字需要艰苦训练克服惰性，速度与质量的要求对每个人是一种挑战，在打字过程中要专心，也要有紧迫感，既要稳重，也要有竞争意识，训练紧迫感的一个好方法是参加打字比赛，有些英文软件可以模拟比赛的环境提供给使用者训练，中文网站也有提供在线打字速度比赛的， 如 搜狗拼音输入法打字大赛。
利用更好的软件
好的输入法软件有两个要点：智能化、人性化。比如“搜狗”输入法，它可以自动统计使用者的输入速度、自动记录用户词库、词频、随意更改输入者习惯的输入方式、显示方式。这些人性化并有教学性的设计，特别是“细胞词库”的概念，可以让使用者可以轻松实现一秒钟打50个字的梦想（特定内容，如诗词。）拥有了顺手、高效的输入软件后，可以更快的提高学习速度、更少遇到功能性障碍。
另外，每天按摩按摩手指，多做一些手指上的活动，没事的时候握握拳用力，经常这样做呈有利手上的血液流通，会增加手指的灵活性，记得要每天练，多练，多看，再就是多练一些不太常用的字比较重要，因为碰上不常用字的经常要考虑，这样会很耽误时间的。
