1）小刚的作文段落清楚，语言通顺。
2）为了保证沟通顺利，往往需要添加一个验证机制，或者说反馈机制。李笑来
3）金风送暖含美意，万福堂上玉玲珑。美满人家春常在，为有仙人入门庭.(姓）家有女满百天（名）字为名貌似仙百事通顺命途稳天生丽质好姻缘祝诗一首留为念福寿相伴在人间。
4）人生往往只是一个因为脱口而出所以不够通顺的陈述句。并且即使有所欠缺，仍没有第二种假设。
5）老师说小明的作文语句完整通顺。
6）欢喜小年即将来临，福禄祝愿真心送去，公事私事事事顺心，大家小家家家团圆，情爱亲爱爱爱相连，大步小步步步高升，横财狠财财财不断，大路小路路路通顺。小年祝愿朋友，大年小年年。
7）管它什么文字公正语句通顺前呼后应承上启下的，我就随心写。
8）老师说我的作文语句通顺连贯。
9）在这里输入译文大多数大脑左半球中风患者都会留下语言障碍的后遗症，但是其中有很多人能够通顺的唱完一整首完整的文字。
10）这篇作文经过老师这么删繁就简,主题突出了,语言也通顺了。
11）你的作文经过修改，语句很通顺。
12）有位出家人曾经告诉师父，他出外弘法时，很多人问他问题，有些问题师父从来没有开示过，他不知如何回答，于是就赶快求师父帮忙，忽然间他也能讲得很通顺讲得头头是道，大家都很惊讶：你这么年轻，怎么懂这么多？
13）不声不响：我们班上有些人发言通顺流利，有些人却不声不响，坐在那里一言不发。老师说：“不敢发言就学不到真正的知识。”于是班上那些不声不响的人都纷纷举手，老师称：“这才叫用心学习呀！”。
14）我今天写日记，首先想日记，然后把日记想通顺，最后把日记写在了日记本上。
15）这篇文章文理通顺，逻辑清晰，非常优秀。
16）告别违章行车，确保交通顺畅。
17）二月二，祥龙抬头，把“吉祥好运”瞅一瞅；二月二，剃走忧愁，把“心气通顺”搂一搂；二月二，嚼个猪头，把“龙马精神”抖一抖；祝您打今起健康赛龙虎，快乐又富足！
18）环城路修好后,交通顺畅多了。
19）这篇文章语句通顺，用词优美，是篇难得的好文章。
20）动动你的双脚，呼唤一群朋友，看着路边柳条摆动，还有眼前车辆渐少，相迎点头微笑，交通顺畅真好！世界无车日，快乐步行，从我做起！
21）文章这个东西，在语句通顺，错别字不多到影响阅读的情况下，好坏完全没有评判的标准。我随便拿一篇朱自清的文章交上去，没有一个老师会觉得自己的学生写作文好到有名家的水平了，并且照样会作出很多修改意见。
22）先从发梢开始通顺，逐渐向上，打通所有结节后，从上向下梳顺。
23）几个不怎么通顺的句子，几个字看上去歪歪斜斜的句子，几个常常会出现汉语拼音的句子，几个有时会出现张冠李戴的错别字的句子。
24）我们班上有些人发言通顺流利，有些人却不声不响，坐在那里一言不发。老师说："不敢发言就学不到真正的知识。"于是班上那些不声不响的人都纷纷举手，老师称："这才叫用心学习呀！"。
25）这篇作文语言不通顺，读起来挺别扭的。
