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「世纪造句」用世纪怎么造句

2024-12-22 12:51:01 精品歌词网

1)我们要拥有创新的理念,创新的精神,创新的行动才可以谱写21世纪的新篇章!

2)昨天的不可能,成为今日的可能;前一世纪的幻想,今天已经成事实摆在我们的眼前,令人惊讶的是人类努力的伟大。

3)一个国家、一个民族只有精诚团结,才能自立于世界,才能谋求进步和发展。特别是我们这些作为新世纪的接班人的青少年更应该学会团结,这样才能立足社会。继承和发扬中华民族的传统美德,也是我们作为炎黄子孙义不容辞的责任。

4)用奥运会上的金牌,体现一个民族的强盛;用发射场上的火箭,再现巨龙腾飞的形象;用香港澳门的回归,证明综合国力的强大;用崛起的跨世纪宣言,迎来整个世界羡慕的目光。

5)拥有青春,我们自豪,但我们不该想想要对这火红的青春负些什么责任吗?须知,我们是祖国的明天。我们的任务是接受新世纪的挑战,去贡献自己的青春。勇于承担自己的责任,从小的方面做起。

6)把尝试“解决新问题“的追求,从人群中的局部人、少数人,扩大到人群中的绝大多数人,并使之成为日常生活中有机构成的一部分,这种趋势在二十世纪末已初露端倪……

7)祖国在花海中前行,我们吹起号角敲响锣鼓;祖国在春风中前行,我们把祝福写在脸上把期盼写在心里;祖国在新世纪的大道上前行,我们用歌声串成一颗颗星星。

8)前进中的艰难险阻,激发着我们的豪情斗志新的千年,新的世纪,新的起点,十八大给我们吹响了进军的新号角,亿万中国人民正向着新的目标奋进。

9)这是一个疯狂的世界,21世纪,谁心静谁就能赢!

10)野草没有美丽的姿态,但有优秀的品质。它那种不畏艰难,坚强不屈的精神不正是我们21世纪的新一代应该拥有的优秀品质吗?

11)您紧紧扣住时代发展的脉搏,您将自己的命运牢牢把握,您把住那新世纪的航舵,用勤劳、聪明、果敢和毅力,完成着一次又一次辉煌的开拓。

12)文章最后一部分,是对圆员世纪科学技术的展望。

13)下一个世纪的企业家将和我完全不同,因新世纪企业家的成功取决于科技和知识,而不是钱。

14)平缓的山坡上镶嵌着一块块粉红色的荞麦田,路边铺着碧绿的青稞地,圆木建成的围栏顺着弯弯曲曲的土路,一直通向远方的原始森林,藏式吊脚楼错落有致地分布在路旁,煮奶茶的淡蓝色烟雾中,牛群、羊群时隐时现……整个氛围呈现着一种中世纪乡土意味。

15)社会的发展如湍急流水,任何平庸与狭隘的理想都无法溅起成功的波澜。如响誉十九世纪的美国雷诺公司,只局限兴盛时期的丰衣足食,因没有深远的理想和目标而停滞不前,最终无法逃脱被吞噬的厄运。

16)二十一世纪工作生存法则就是:建立个人品牌,把你的名字变成钱。

17)掌握趋势胜于追随流行,比尔盖茨说:21世纪最属于人际网络和网际网络结合在一起的事业。

18)要完成我们在新世纪新阶段的发展任务,要在激烈的国际竞争中掌握主动权,要不断开创各项事业的新局面,必须大力弘扬开拓创新的精神,不断有所发现、有所发明、有所创造。

19)恋爱,就像秋天里的树,将落叶纷纷抖落,将人的思念纷纷挂上枝头。恋爱,就像疲倦的蝴蝶,默默盘旋着逃离,静静等候一个世纪的轮回。恋爱,就像青涩的苹果,只有最初的疼痛,可以让人不断地回味眷恋。

20)我想起来这样一群人,他们那一代人,多诞生于晚清的日落与新世纪的清晨,古老的文明古国迎来了新生的阵痛,他们比任何一代人多一份焦虑、困惑与希望。他们通过自己手中的笔或各种有意义的方式,引领民众,描写未来。

21)法律显示了国家几个世纪以来发展的故事,它不能被视为仅仅是数学课本中的定律及推算方式。奥利弗·温德尔·霍姆斯

22)幸福已经和我隔了一整个世纪,是我永远都触碰不到的遥远。

23)一个科学家应该想到的,不是当时人们对他的辱骂或表扬,而是未来若干世纪中人们将如何讲到他。巴斯德

24)大著作有时全不需要好屁股。听郑须溪说,德国人就把“坐臀”作为知识分子的必具条件。譬如,只要有坐性,《水浒传》或《红楼梦》的人名引得总可以不费心编成的。这是西洋科学法,更是二十世纪学问工具。钱钟书

25)中国人民满怀信心跨入圆员世纪

26)眼睛一睁,一天过去了,眼睛在一睁一生过去了,眼睛不睁了,已经在轮回路上过了几个世纪

27)早在十八世纪,达尔文就提出了“物竞天择、适者生存、优胜劣汰”的观点。从生物学的角度说,这句话向我们提出了进化论,从哲学的角度说,这句话告诉我们人要学会拥有生存的智慧。

28)市府大楼是中世纪的哥特式建筑,共有五层高,在五层之上又耸立起一座两层楼那么高的钟塔,塔顶上还有个高高的尖顶。

29)“上下五千年,龙的看火不灭;古有愚公志,而今从头越……”站在新世纪的门槛上,我们的追求就是让祖国灿烂的喜悦飞扬在美好的明天。

30)特别强调,20世纪正在步入一个新的历史时代,其中史学对人类所起的作用不逊于17世纪的自然科学。自然科学教导人类控制自然力量,史学则有可能教导人类控制人类自身的行为。

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